歡迎訪問保山新聞網,您可以選擇訪問: 保山市 隆陽區 施甸縣 騰沖市 龍陵縣 昌寧縣

                          保山搜索

                          首頁 保山新聞網 新聞中心 保山要聞

                          “一盤棋”謀教育 “一條心”抓教育 “一股勁”興教育

                          2023-09-08 16:26 保山日報 李活順

                          教育是民生之首、發展之基。

                          2021年9月7日,在全市教育發展大會上,市委書記楊軍向全市發出動員令,要求必須狠下決心、堅定信心、保持恒心,大抓教育、狠抓教育、長抓教育,為開創保山教育高質量發展新局面而努力奮斗。自此,保山教育發展迎來了新的春天。

                          “三年有起色、五年上臺階、八年爭優秀”,是政治動員,更是莊嚴承諾。圍繞“358”發展目標,我市成立了由市委書記、市長任雙組長的市教育高質量發展領導小組,組織召開全市教育高質量發展大會和各縣(市、區)座談會,全面推行“四級書記”抓教育和縣、鄉、村三級書記抓教育述職評議制度,督促“一把手”謀教育、談教育、抓教育;建立市、縣、鄉級領導掛鉤聯系基層學校制度,研究出臺《關于加快保山教育高質量發展的意見》《保山市教育高質量發展三年攻堅行動計劃》《保山市教育體育系統黨建高質量引領教育高質量十二條措施》等一系列制度文件,全市黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制進一步健全和完善。

                          兩年多來,我市堅持把夯實教育保障擺在優先位置,始終以“窮市辦富教育”的決心,保障教育規劃優先、經費投入優先、資源配置優先,全面落實財政教育經費投入“兩個只增不減”、對教育的支持力度不減、向教師傾斜的政策不變、提高保山教育質量的決心不動搖。

                          今天的保山,有這樣一種鮮明的政治導向:“不重視教育的領導不是好領導,抓不好教育的領導不是合格的領導”“凡是有利于學生健康成長的事,凡是有利于提高保山教育教學質量的事,凡是有利于辦好人民滿意的教育的事”都要大膽地想、大膽地試、大膽地干。

                          保山市永昌小學蘭城校區,校園環境優美、布局合理、功能室齊全、硬件設施一流,堪稱見證保山教育高質量發展的中心城市“新地標”。

                          校長張忠龍介紹:“2021年,黨委政府投資2億多元在保山城南新建了保山市永昌小學蘭城校區,新校區占地48畝,最高可容納48個班級2160名學生,為蘭城街道12個社區的片區居民、商戶及外來務工家庭提供了教育便利,獲得了群眾的高度贊賞和良好口碑。”

                          兩年內,全市新增教育投入9650余萬元,無償劃撥教育用地554.9畝支持教育振興項目建設,新增校舍建筑面積20余萬平方米,新增公辦學位29391個;募集教育發展資金6754.49萬元。2022年,全市一般公共預算教育經費增長8.29%,占一般公共預算支出的比例達20.17%。

                          為持續建設好學校等一系列“基礎性工程”,我市始終堅持把“辦好人民滿意的教育”作為工作的出發點和落腳點,不斷調整優化學校布局,大力推進黨組織領導的校長負責制、義務教育教師“縣管校聘”,以及基礎教育學校校長職級制改革,全市適齡兒童入園難、入學難等一系列長期困擾群眾的問題得到根本性改善,教育固本強基工作成效立竿見影。

                          按照“高中向城區、初中向鄉鎮、完小向行政村(社區)集中”的思路,全市撤并學校111所、教學點15個,隆陽區、騰沖市實現高中集中到城區辦學。全市集團化辦學穩步推進,先后組建保山市實驗小學教育集團等10個教育集團,中心城區2所中小學、7所幼兒園轉設為公辦學校,優質教育資源覆蓋面不斷擴大。

                          通過校園直招、公費師范生、特崗教師招聘安置等方式補充教師882人;引進專業技術人才34人,組建省、市級“三名”工作室53個,評選認定市級名校長50名、名班主任95名、學科帶頭人98名、骨干教師425名。全市調配交流校長180人、交流輪崗教師1428人,評選認定一級校長72名、二級校長128名、三級校長549名、四級校長343名、五級校長216名,教育高質量發展人才隊伍建設不斷夯實。

                          如此力度的“黨政重視”前所未有,如此突出的“戰略地位”前所未有,如此清晰的“發展目標”前所未有。保山教育高質量發展的鏗鏘腳步,是“民之所盼,政之所向”的生動實踐。全市廣大教育工作者備受鼓舞,人民群眾津津樂道,各級黨委政府決心更加堅定。

                          隆陽區汶上民族中學教師何光院從畢業參加工作到今年已經整整25個年頭,在艱苦一線任教和長年擔任班主任的艱辛歷程,讓他在談起保山教育高質量發展對基層帶來的變化時,激動和感慨溢于言表。“黨政高度重視、齊抓共管,全社會尊師重教的氛圍越來越濃厚,支持教育發展的決心越來越大,老師的辛勤付出也得到了學生、家長和社會的認可,我們感受到了前所未有的職業獲得感和幸福感。”何光院說。

                          使命有多光榮,責任就有多重大。和許多奮戰在一線的老師一樣,保山一中高三年級歷史學科組長張麗的腦海里,刻著一張特殊的“周期表”:“早上起床后查早操、早讀情況;下午查各時段自習和老師候課情況;次日反饋學生行為規范督導通報,發現問題及時調整,服務教學。”

                          張麗說:“市委、市政府把教育發展放在優先位置,為保山的教育事業帶來了新的春天。學校是教育的主陣地,教師是教育的主力軍,唯有苦干實干,努力在精細管理、教育科研、課堂教學中上水平、求突破,方能不辱時代使命、不負人民期望。”

                          “教育是最大的民生工程、民心工程、根基工程”“抓今天的教育,就是抓保山的未來”,這是全市各級黨委、政府“吃了秤砣鐵了心”狠抓教育發展的根本共識。我們始終堅持以人民為中心,錨定一個目標,“一盤棋”謀教育,“一條心”抓教育,“一股勁”興教育,如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰?

                          責任編輯:錢秀英 編輯:李木瑞

                          返回首頁
                          相關新聞
                          返回頂部
                          日韩精品欧美专区国内精品_国产日韩3 在线观看_无码精品亚洲毛片AV_一级视频亚洲视频在线观看